موضوع: "متن"
انجمن حجتیه
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع)
? از گروه هایی اند که از بیش از نیم قرن پیش، در بحث های مهدویت کانون توجه بوده اند. این انجمن در سال ۳۲ ه.ش با هدف مبارزه با بهائیت (که در دستگاه پهلوی هم نفوذ کرده بود) با تلاش شیخ محمود ذاکرزاده تولایی(حلبی) با همکاری جمعی از متدیّنین راه افتاد. وجود بندی در اساسنامه آنان، انقلابیون پیش و پس از انقلاب را بشدت ناراحت کرده بود: “انجمن به هیچ وجه در امور سیاسی مداخله نخواهد داشت".
? بیشتر افرادی که توسط انجمن از بهائیت برمیگشتند، توبه نامه ای مینوشتند که متون بسیاری از آن در کتابخانه آستان قدس موجود است. پیش از انقلاب تاییدیه هایی از برخی مراجع داشتند که هنوز به آن استناد میکنند. نیروهای تربیت شده آنان به سه دسته تقسیم شدند: برخی مخالف انقلاب، برخی موافق انقلاب، و برخی بی تفاوت. انجمن حجتیه چند ماه قبل از انقلاب (شهریور۵۷) مواضعش در رابطه با سیاست را تغییر داد و با انقلاب همراه شد. پس از انقلاب از سوی برخی رهبران انقلابی، انجمن بعنوان یک عنصر خطرناک معرفی شد.
? مثلا امام خمینی که روزگاری آقای حلبی را تایید میکرد، به تدریج به حرکت انجمن بدبین شد و حمایت خود را قطع کرد. و آنان پس از کش و قوس ها، در سال ۶۲ ه.ش ضمن بیانیه ای، بطور رسمی تعطیلی خود را اعلام کردند. اکنون که حدود ۳۵ سال از انحلال آنان میگذرد، هر از چندی، برخی جناح ها باز از نفوذ انجمن سخن میگویند.
آغاز انتظار تاریخ
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 30ام آذر, 1394
بیش از 1100 سال است که تاریخ به انتظار نشسته و امام غریبمان قائم است و منتظر قیام امت خود
سالهاست که با شهادت امام حسن عسگری(ع) و به سوگ نشستن جهان اسلام، در غم از دست دادن خورشیدی تابان، ناخودآگاه، شور و شعفی عمیق، قلب شیعه را پر میکند از آغاز امامت امام زمانش و لبخند را بر لبها جاری میسازد. امامی که سالهاست در انتظار بیداری شیعیان خود ایستاده تا قیام جهانیاش را آغاز کند و وعده محتوم الهی را تحقق بخشد.
برای درک بهتر این تنهای غریب بر آن شدیم تا با گذری کوتاه در حکومت عباسی و برخورد آنها با یهود و اهل بیت، گوشهای از حلقه مفقوده ظهور را بیابیم.
عباسیات بیش از 500 سال بر جهان اسلام فرمانرایی کردند و از ویژگیهای منحصر به فردی برخوردا بودند. از جمله چند ملیتی بودن آنها. بدین معنا که هرچند خلیفه از نژاد عرب بود اما وزرا را عناصر ایرانی و اکثر سپاهیان را ترکها تشکیل میدادند. از سوی دیگر نهضت ترجمه آثار غربی و یونانی در این دوران آغاز گردید و موج گفت و گوی تمدنی البته یک طرفه باعث شدکه تهاجم فرهنگی عظیم اما آرام جهان اسلام را دستخوش تغییر قرار دهد
از طرفی یهود نیز از این فرصت استفاده کرد و نفوذ خود در دستگاه خلافت ا فزایش داد. در سده 4 هجری در بغداد پایتخت حکومت عباسی، رباخواری بزرگ یهودیان شکل گرفت و افرادی چون یوسف بن فیناس ،هارون بن عمرام و نتیرا، در ازای بدهی وامهای کلان به خاندان عباسی میپرداختند و بدین سان به نزدیکان دولت عباسی و اشراف بغداد بدل شدند و بدین ترتیب بزرگترین کانون تجاری جهان در آن دوران بنیانگزاری شد.
در زمان امام حسن عسگری (ع) قلمرو کشورهای اسلامی از آفریقا تا مرزهای اروپا به نهایت درجه خود رسیده بود و مردم در این قلمرو آزاد بودند. خلافت اسلامی با جهان مسیحیت رابطه نزدیکی داشت و تعاملات علمی و سیاسی خود را با وجود مخاصمات مختلف، برقرار کردهبود.
دعای تعجیل فَرج، دوای دردهای ما است
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 28ام آذر, 1394دعای تعجیل فَرج، دوای دردهای ما است
در زمان غیبت هم عنایات و الطاف امام زمان (عج) نسبت به محبّان و شیعیانش زیاد دیده شده؛ باب لقا و حضور بالکلیّه مسدود نیست؛ بلکه اصل رؤیت جسمانی را هم نمی شود انکار کرد!
با وجود اعتقاد داشتن به رئیسی که عینُ الله الناظرة است، آیا می توانیم از نظر الهی فرار کنیم و یا خود را پنهان کنیم؛ و هر کاری را که خواستیم، انجام دهیم؟! چه پاسخی خواهیم داد؟!
هر چند حضرت حجت (عج) از ما غایب و ما از فیض حضور آن حضرت محرومیم؛ ولی اعمال مطابق یا مخالف دفتر و راه و رسم آن حضرت را می دانیم؛
و این که آیا آن بزرگوار با اعمال و رفتار خود خشنود، و سلامی - هر چند ضعیف - خدمتش می فرستیم؛ و یا آن حضرت را با اعمال ناپسند، ناراضی و ناراحت می کنیم!
علایمی حتمیّه و غیر حتمیّه برای ظهور آن حضرت ذکر کرده اند. ولی اگر خبر دهند فردا ظهور می کند، هیچ استبعاد ندارد! لازمۀ این مطلب آن است که در بعضی علایم، بَداء صورت می گیرد و بعضی دیگر از علایم حتمی هم، مقارن با ظهور آن حضرت اتفاق می افتد.
در محضر بهجت
سبب غیبت امام زمان (عج) خود ما هستیم
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 26ام آذر, 1394
سبب غیبت امام زمان (عج) خود ما هستیم
امام زمان (عج) (عینُ النّاظره و اُذُنُه السّامِعَه ولِسانُهُ النّاطق و یَدُهُ الباسطَه:
چشم بینا، گوش شنوا، زبان گویا و دست گشادۀ خداوند) است.
در رؤیت امام (علیه السلام) مقابله و محاذات شرط نیست؛ بلکه هر جا نشسته، بر اَرَضین سُفلی و سماوات سبع و مافیهنَّ و ما
بینهنَّ اِشراف دارد..
به افرادی که پیش از ظهور در دین و ایمان باقی می مانند و ثابت قدم هستند، عنایات و الطاف خاصی می شود.
لازم نیست که انسان در پی این باشد که به خدمت حضرت ولی عصر (عج) تشرّف حاصل کند؛ بلکه شاید خواندن دو رکعت نماز،
سپس توسّل به ائمه (علیهم السلام) بهتر از تشرّف باشد.
ما در دریای زندگی در معرض غرق شدن هستیم؛ دستگیری ولیّ خدا لازم است تا سالم به مقصد برسیم. باید به ولیّ عصر (عج)
استغاثه کنیم که مسیر را روشن سازد و ما را تا مقصد، همراه خود ببرد.
در محضر بهجت
مباحثه ، فضیلت فراموش شده
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 26ام آذر, 1394کسب موفقیت در هر عرصهای روش دارد، موفقیت در زمینه تحصیل علم و دانش نیز از این قاعده مستثنا نبوده و روشهای خاص خود را داراست.
یکی از این روشها، مباحثه و گفتگوی علمی است؛ سنت نیکو و پسندیدهای که نه تنها از قدیم الایام در حوزههای علمیه رایج و مرسوم بوده است بلکه از امتیازات حوزه نیز به شمار میآید که متاسفانه در این اواخر مورد بیمهری واقع شده است و اگر این وضعیت به همین منوال بگذرد به زودی شاهد متروک شدن آن خواهیم بود.
یکی از راههای احیا، حفظ و تداوم این سنت حسنه، اطلاع رسانی است تا در پرتو آن طلاب جدید با اهمیت، فواید و ثمرات آن آشنا شوند.
در این راستا نوشتار حاضر در صدد است ضمن بیان نمودن اهمیت و جایگاه مباحثه، به آداب و ثمرات آن و نیز به ویژگی های هم مباحث خوب، اشاره نماید.
۱) تعریف مباحثه:
۱/۱) در لغت:
مباحثه در لغت در معانی با یکدیگر بحث کردن، گفتگو کردن بر سر موضوعی و به خصوص اگر آن مسئله علمی و نظری باشد، به کار میرود.
۲/۱) در اصطلاح:
منظور از واژه ی مباحثه در میان دانش پژوهان و جویندگان علم و دانش عبارتست از ارائه نمودن درس فراگرفته شده و بازگو نمودن مجدد آن، از سوی یکی از طلاب برای یک یا چند نفر دیگر.
برخی نیز در تعریف آن چنین گفتهاند:
مباحثه یعنی بحث کردن دو یا چند نفر، در مورد یک موضوع مشخص در زمان معین و برای هدف معین.
۲) اهمیت و جایگاه مباحثه:
مباحثه و گفتگوی علمی از جایگاه ویژهای برخوردار است تا آنجا که در آموزههای دینی، از آن با تعابیری بلندی یاد شده است که ذیلا به برخی از آنها اشاره میگردد:
۱/۲) زنده کننده دل:
نبی مکرم اسلام (ص) در رابطه با تبیین جایگاه گفتگوی علمی میفرماید:
خداوند عزوجل میفرماید: «تذاکر العلم بین عبادی مما تحیا علیه القلوب المیته اذا هم انتهوا فیه الی أمری» گفتگوی علمی میان بندگانم سبب زنده شدن دلهای مرده میگردد در صورتی که گفتگوی شان به امری که مربوط به من است منتهی شود.
۲/۲) احیای کننده علم:
ابو جارود میگوید از امام باقر (ع) شنیدم که فرمود:
«رحم الله عبدا أحیا العلم. قال قلت: و ما احیاؤه؟ قال: أن یذاکر به أهل الدین و أهل الورع»
خدا رحمت کند بندهای را که علم را زنده کند. گفتم: زنده کردن علم چگونه است؟ فرمود: اینست که با اهل دین و پرهیزکاری مذاکره شود.
۳/۲) ویژگی منحصر به فرد حوزه های علمیه:
مباحثه سنت نیکو و پسندیدهای است که از قدیم الایام در میان دانش پژوهان علوم دینی رایج و مرسوم بوده است به گونهای که آنان از کنار هیچ درسی بدون مباحثه رد نمیشدند.
اگر ادعا کنیم مباحثه از جمله امتیازاتی است که حوزههای علمیه را از سایر مراکز آموزشی متمایز ساخته است سخنی گزاف نگفتهایم.
چنانکه استاد شهید مطهری(ره) در این زمینه میگوید:
«امتیاز متد تحصیلی طلاب نسبت به سایر متدها همین است که طلاب، درسی را که از استاد فرا میگیرند، دقیقا مطالعه میکنند و سپس مباحثه میکنند.»
۳) آداب مباحثه:
هر کاری آدابی دارد و در این میان مباحثه و گفتگوی علمی نیز از این قاعده مستثنا نبوده و آداب مخصوص به خود را دارد که به برخی از آنها اشاره میگردد:
۱/۳) تسلیم حق بودن:
یکی از مهمترین اهداف مباحثه و گفتگوی علمی، پرده برداشتن از ابهامات و دستیابی به حقیقت است. زیرا وقتی اندیشهها به همکاری هم بیایند ابهامات و نقاط کور زودتر از میان برداشته شده و حق و حقیقت سریعتر جلوهگر میشود.
چنانکه مولانا جلال الدین بلخی در این زمینه چنین میسراید:
عقل با عقل دگر دوتا شود
نور افزون گشت و ره پیدا شود
اگر این حقیقت گمشده توسط یکی از افراد هم مباحثِ که از سطح علمیِ پایینتری برخوردار است هویدا گردد، شایسته است افرادی که در سطح علمیِ بالاتری قرار دارند از قبول نمودن آن اِبا ننمایند؛ زیرا آنچه برای انسان حقیقتجو اهمیت دارد پیدا نمودن گمشدهاش است نه یابندهای آن!
نبی مکرم اسلام (ص) در این زمینه میفرماید:
«الحکمه ضاله المؤمن یأخذها حیث وجدها»
حکمت، گمشدهی مؤمن است هر کجا آن را یافت اخذ میکند.
درد دلی از جنس طلبگی
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 24ام آذر, 1394از خون دل نوشتم نزدیک دوست نامه انی رایت دهرا من هجرک القیامه
در زمانه ای که عصر نمایش تن است و خیابان ، ویترین مانکن هایی برای جذب نگاهها و مسابقه ای است برای اینکه چه کسی بهتر میتواند بی حیایی خود را به رخ جماعت بکشاند ، تو خسته از همه اینها ، دل شکسته به دنبال مکانی برای التیام زخم های دلت میگردی ، به دانشگاه می روی محل کسب علم پژوهش ، دل شکسته تر می شوی و گاهی هوای آنجا هم به قدری تحمل ناپذیر و مسموم می شود که از آنجا هم چون پرنده ای بی پناه می گریزی …
فکرت مشغول است ، کجاست مدینه فاضله ؟
جایی که کسب علم کنی و خودت را بسازی ، جایی که هوای پاک و مطهر داشته باشد و آنجاست که خدا تو را که کلافه ای در می یابد و راهی جدید در برابرت سبز می شود . اما تو مرددی ؛ زیرا این راه در نظر تو سخت ، مسئولیت پذیری می طلبد . به امامت سلطان ابوالحسن الرضا (ع) متوسل می شوی تا او خود آنچه را که به صلاحت است ، برایت رقم بزند این راه برایت انتخاب می شود و تو با همه امید ، در این راه گام می نهی و نامت در دفتر سربازان امام زمان (عج الله تعالی شریف ) ثبت می شود و با همه وجود از خدا می خواهی تا لایق این سربازی شوی .
با مدیر سخن می گویی ، گرمایی در قلبت حس میکنی و کسی به تو می گوید که اینجا همان جاست آری آن را یافته ای .
غروب شد .....
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 21ام آذر, 1394گذشت جمعـــــہ ولــــــــــے.دعاے ما نگرفتـــــ…
دعاے مانـــــہ بگو «ادعـــــاے» مانگرفتـــــ…
اگر بـــــہ یادتوبودم چــــــــــرا دلم نشکستـــــ؟!
چــــــــــراغروب گذشتـــــ وصداے مانگرفت..!!؟
خدایا ببخش گناهانی را که بر ما بلا نازل کرده وآن بلا غیبت امام زمان(عج است
خدایا ببخش گناهانی را که نعمت را از ما گرفته وآن نعمت نعمت ظهور و حکومت امام زمان است خدایا ببخش بر ما گناهانی را که
موجب حبس دعای ما شده ودعای ما تعجیل در فرج امام زمان است
به امید ظهورش اللهم عجل لولیک الفرج
برگزاری مراسم شهادت امام سجاد ع و گرامیداشت شهید صدر زاده با حضور همسر ایشان + فیلم صحبت همسر ایشان با وزیر
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 17ام آبان, 1394
امروز یکشنبه 17 ابان ماه همزمان با شهادت امام سجاد(ع) مراسم عزاداری و گرامیداشت شهید مدافع حرم مصطفی صدرزاده برگزار شد.
در این مراسم همسر شهید صدرزاده که یکی از فارغ التحصیلان حوزه علمیه باقرالعلوم(ع) می باشند و مادرشان نیز حضور داشتند.
ضمن برنامه علاوه بر مداحی یکی از طلاب دل نوشته ی خود را به شهید صدرزاده قرائت نمودند، که دل نوشته اش به شرح زیر است:
سلام من به لاله های به خون خفته در دل صحرا به لاله های شهیدی که غرق خوب گشته اند
سلام من به شهیدان سوریه لبنان سلام من به دلیران کشورم ایران
تمام سینه ام از اه سرد لبریز است بهار سبز حرم در حصار پاییز است
مدافعان حرم مثل سیدالشهدا به خاک و خون ، تن صدچاک ، خفته در صحرا
به خون پاک شهیدان اگر سرم برود مباد بار دگر که حُرمت حرم برود
روزهای پس از عاشورا همواره یاداور نقش های بی همتای حضرت زینب سلام الله علیها در طول تاریخ است ، او که در تمام سالیان عمرش نبوت همراه با رافت ، امات توام با عدالت ، مظلومیت امیخته با کرامت و در آخر شهادت همراه با عزت را به چشم دید تا روزگار او را بسازد برای روزهای سخت تنهایی . او. که از ورای کوه های درد ، عزتمندانه و پیروز ، ما رایت الا جمیلا را در گوش تاریخ فریاد زد، بانو مدفون دمشق است، آن شهر و دیاری که امروز فتنه ها ، میانش، برافروخته اند تا مردمانش اسلامی را که آل رسول 1374 سال مصیبت ها برایش متحمل شده اند را به صندوقچه خاک گرفته تاریخ بسپارند اما مثل همیشه کسانی هستند که در مسیر پیشوایشان اباعبدالله گام بردارند و از دین خدا دفاع کنند
ملکوتیانی که مدافع حرم نام گرفته اند و ندای هل من ناصر ینصرنی را لبیک گفته اند و امروز بزم ملکوتی شهید صدرزاده را در حسرت نشسته ایم ، چه شد! که روزی خوار منورالانوار شدیچه شد که بهشت برایت سر فرود آورد ، چه شد که مادرت چو مادر ذهب ، پولاد و آهنین راهی ات کرد؟ چه شد که از رقیه و علی اصغرت دل کندی و مرغ باغ ملکوت شدی ؟ چه شد که همسرت زینب گونه کوبنده و محکم سوره احزاب را قرایت می کرد و چه شد که در تاسوعای حسینی عاشورایی پرواز کردی؟
ادامه مطلب و عکس ها در ادامه مطلب
صفحات: 1· 2
برگزاری نشست سیاسی
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 16ام آبان, 1394به مناسبت روز 14 آبان؛ روز ملی مبارزه با استکبار جهانی نشست سیاسی با حضور جناب آقای آقاخانی و طرح مسایل سیاسی روز برگزار شد.
گزارش تصویری عزاداری روز تاسوعا
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 5ام آبان, 1394در روز نهم محرم عزاداری سید و سالار شهیدان و شهدای کربلا در حوزه علمیه باقرالعلوم(ع) شهرقدس برگزار شد.
این مراسم که شامل سخنرانی و مداحی و اطعام به میهمانان بود.
گفتنی است در این مراسم ، مراسمی جداگانه ویژه کودکان نیز برقرار شد.
صفحات: 1· 2
گزارش تصویری از قربانی کردن در روزعید قربان
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 7ام مهر, 1394
در روز عید قربان با مشارکت طلاب و اساتید و کادر مدرسه علمیه قربانی برای سلامتی امام زمان(عج) انجام شد.
گزارش تصویری از حضور طلاب در رژه برگزار شده به مناسبت هفته دفاع مقدس
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 7ام مهر, 1394گزارش تصویری از حضور طلاب حو زه در افتتاحبه مرکز مدیریت حوزه خواهران
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 7ام مهر, 1394
✿ ❀ ✿ اردو امـــــــــــامزاده صالح ✿ ❀ ✿
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 11ام شهریور, 1394اردو امــــــــــامزاده صــــ ـــالح
مدرســـــه علمیــــه حضــــرت بــــاقرالعلوم (ع) شهرستـــــان قدس در تاریخ 1394/05/29 اردوی تشویقی برای طلاب فعـــــال و نمونه به حرم حضرت امـــــــامزاده صــــالح (ع) برگزار نمود.
دعـــ ـــای سلامتی امام زمـــ ـــان (ع)
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 9ام شهریور, 1394
O allah, bless muhammad and the family of Muhammad .
O allah, be, for your representative , the hajjat(proof), son of alhasan , your blessings be on him and his forefathers, in this hour and in every hour , a guardian , a protector , a leader , a helper , a proof , and an eye , until you make him live on the earth , in obedience ( to you) , and cause him to live in it for a long time . o one who directs all the affairs , o one who will raise those who are in the graves , o one who makes the rivers flow , o one who softened the iron for dawood, bless Muhammad and the family of Muhammad , and do for me… ask for your wishes , in this night , this night
خـــــدا را سپــاس ...
نوشته شده توسطحوزه علمیه باقرالعلوم (ع) 9ام شهریور, 1394
I am thankful…I can see the beauty all around me. There are those whose world is always dark…I am thankful…I can walk .there are those who have never taken their first step. I am thankful … my heart can be broken .there are those who are so hardened they cannot be touched. I am thankful …for the opportunity to help others . there are those who have not been so abundantly blessed as I … I am thankful … I can work. There are those who have to depend on others for even their most basic needs…
خــــدا را سپــــاس …
من می تـــــــونم همــــه ی زیبــــایی های پیرامـــونم رو ببینـــم کســــانی هســـتند که دنیایشـــان همیشــــه تاریک و سیـــاه است…
خــــدا را سپــــاس …
من می تونم راه برم … کســـانی هســـتند که هیچ وقت نتوانســـته اند حتی یک قــــدم بردارند.
خــــدا را سپــــاس …
که دل رئــــوف و شـــکننده ای دارم کســـــانی هستند که انقدر دلشــــون سنگ شده که هیچ محبت و احســــاسی رو درک نمی کنند .
خــــدا را سپــــاس …
به من این شــــانس رو دادی که بتونم به دیگـــــران کمک کنم کســــانی هستند که از این نعمت و برکت وافری که به من داده ای بی بهـــره اند.
خــــدا را سپــــاس …
من می تونم کــــار کنم کســـانی هســـتند که برای رفع کوچکترین نـیــــــازهای روزمرشون هم به دیگران محتــــــــاجند…